佛友问:(喂。)喂,师父好。(又打进来了?)师父好。打进来了,弟子给师父请安。(谢谢。)感恩师父。
师父答:你打进来了,我现在考考你《修行人的标准》第七条是什么?(《修行人的标准》第七条,让弟子想一下,弟子有点紧张。)不用紧张。(《修行人的标准》学佛人要善护口业,不乱讲话,不造口业,不信谣,不传谣,严守身口意。一日三观:观自心、观自身、观自行。做合格的修行人,为众生表法,庄严法门的形象,不做不利于法门的言行举止。)哈哈,你合格不合格,你告诉师父?(嗯,还不大合格,没背得很熟呢?要是不紧张的时候,默写的时候,这二十条能默写下来,背的时候有点紧张。弟子一般开车的时候就背这二十条。)这是第四周了,其实这么一个月时间,你们还没有熟练地把这二十条背下来,《修行人的标准》十条、《弟子守则》十条又不多,对不对了?(嗯,有时候就挺顺,就是躺着睡觉的时候,睡不着的时候,然后一条一条,从第一条往后一条一条接着的时候就比较容易,后来要是到哪一条就有点懵。)
好,师父再问你一条,第二条你背出来。(《修行人标准》的第二条,对吧?)对。(学佛人应持五戒,修持十善,在学佛学法中要知行合一,不能做不如理不如法的事情。)这是记在心里了,对不对了?(对,这条比较容易“五戒十善”。)五戒是哪五戒?(五戒是不杀生,不偷盗,不邪淫,不妄语,不饮酒。)十善能讲得出来吗?(就是不杀生,不偷盗,不邪淫,不两舌,不绮语,不妄言,不恶口,不贪,不瞋,不痴。)你确定?(确定。就是把五戒延伸了一下。)你回头再好好看一看,好吧?(嗯。)能做到知行合一吗?首先五戒,杀盗淫妄酒,还有十善能够熟记于心,然后才能做到知行合一。假如说五戒你搞不清楚哪五戒,十善你不知道具体是哪十善,那你在这个知行合一的过程中,你就没有办法去做到了,对不对啊?(嗯,对的,师父。)你背下来这二十项,你自己感觉在心里面受益不受益了?(受益。尤其是跟我爱人,之前有时候她给我找事的时候,我就这么想,她能找我的事儿,就说明我之前做得不对才让她生气,那再往远地去讨论,那就是上一世我可能种下不好的这个恶因了,然后这一世就受到这种果报了。另外就不能让她老生气,如果让她生气,就让她造业了,她造业就对她不好,就这样自己把自己慢慢地就劝明白了。就是她说一些话,我就尽量先忍着,等她心平气和地然后再去沟通。我就觉得这个《修行人的标准》,包括《弟子准则》就是在生活中对我的帮助挺大的,师父。)
你现在知道师父为什么一定是要求你们都能把每一条记下来、背下来。比如,刚刚讲到跟家里的老婆在日常中可能有一些摩擦,或者有一些意见不合,那么在这种情况下,老婆多讲几句,你因为学佛,你知道,“我要严守身口意”,她讲我了,我现在知道她在气头上心里有火,我现在不去跟她争、不去跟她辩论,我守住身口意,等过几个小时或者等过一天两天,你再看看她心里的火消了,你再跟她讲这个事情是不是更好地去沟通了?你也不造业了,对不对?(是的,师父。)你让她不造业,你也没造业,这个事情是不是能够更好地去和解,是吧?(是的,师父。这样也是慈悲我们的家人,他们造的业多了,其实对他们也不好。)对啊,你当时跟她争几句,她火更大,她的嗓门再高,那就吵起来了。与其这样还不如不讲话,严守身口意,这不就是修行人的标准吗?“我是学佛人,我干嘛跟她争呢?我要守住口业不讲,我不讲”。你少讲一句,她就少讲几句,等于是辅助性地让她少造业了,对不对?(对的,师父。)所以一定要把这些给记下来,在日常中你运用出来了,遇到一些事情了,这每一条在你们心里它就会闪现出来,你就知道“哦,我要善护口业,不能乱讲话,不能造口业”。这不就是在修吗?(是的,师父,感恩师父。)好了,你请讲吧。(好的,师父。)