佛友問：弟子想問一下，前面提到的修得好的這部分人，他們可以理解為是已經走在速證菩提的道路上了嗎，師父？
師父答：也完全沒有。還要一邊修一邊繼續努力。（明白了，明白了。）因為師父知道這些人大概多長時間才能真正去速證啊，見到自己的本性，讓自己修到明心見性，不是那麼短短時間就能修成的。師父講的是一兩年，是這個時間在這放着，大家要去爭取在這個時間讓自己儘快地去明心見性，師父在這麼一兩年、兩三年很拼命地去講如何修心，那麼你們就要注重，「哎，師父這兩三年着重地在講如何修心」，那麼這個就像一個老師在講台上講重點，敲黑板說：「你們要注意了，師父現在在講重點，這裡劃重點。」你們就要眼睛瞪大一點，集中注意力，要聽師父講的這段時間如何修心，如何讓自己見到自己的本性，如何讓自己修出自己的這個佛性，讓自己能夠明心見性，那麼這是重點，這兩三年你就要知道這是重點，就要抓緊時間去跟着師父的法音開示去修心修行，不能在這個過程中讓自己分心、讓自己分神。這個重點講過去以後師父可能又跳到更高的……因為你們要知道，我們法門有法師在聽，師父是針對不同次第的人都在講解，所以你們要認真聽，每一個步驟都要聽，對不對？（明白了，明白了。）
你們讀書，有些人讀大學是經歷過的。讀小學，老師講的課程是針對小學生七八歲、八九歲的孩子們講的，老師講的知識點會比較淺顯，很簡單；初中老師講的知識點會密一點，但是知識點會比小學的知識點要多，還要複雜，你們要用心去聽，要用心去理解；那麼到高中以後，老師講的知識點那是跳躍性的。你可能說「誒，我不小心分個神，我一支筆掉到地面上了，我彎個腰低個頭去撿支筆」，那麼十幾秒上來，坐好坐正。那老師可能一道題已經講了一部分過去了，那個重點就被你跳過了，你根本沒有聽清老師剛剛講的那幾句話，那個重點被你給跳過了，你就聽不懂了，後面你可能就跟不上了，對不對啊？（對，對。）高中的老師講一些題，有些人讀書讀很多的應該知道，經歷過。如果你分神，那麼十幾秒、幾分鐘，那道題完全跳過了，你根本都不知道老師剛剛講的這個題是怎麼解的，這個答案又是怎麼得出來的，對不對了？（對的。是的是的，完全是這樣。）
所以，法音引領你們不要去小看每天那麼七八分鐘、十多分鐘。不聽，今天我想聽，聽一聽，過兩天不想聽就忽略過了，你們根本不知道這個法音它是每一天都不能去跳過的。（對，師父說得很對，每天都要堅持聽。）而且是要重複聽啊。你聽一遍可能還沒什麼感覺，聽兩遍聽三遍你感覺就不一樣了。這要靠悟性啊。（是的是的。非常感謝師父的精彩開示，弟子銘記師父的教誨，我們要緊跟師父的法音引領的腳步，然後爭取在這兩年內讓自己短時間內這個修行的境界提升上去，跟隨師父更好的弘法利生。）
發表於 2025-2-15 18:51:41
