佛友問：師父，您能幫我兒子就是看一下圖騰嗎？他今年中考。（幾歲了？）今年16歲，屬虎的，是2010年的。
師父答：還蠻乖的，這個孩子。（是的，挺乖的。他也讀經、吃素了。他從我們修行開始就一起修行，他吃素也是半年多了，師父。）他的這個學習情況沒有說一般，但是也沒有比較靠前，偏中上等。（中上等，他說他再努力好像就上不去。我上次給他許了49張小房子已經念完了。）你給他念一點心經吧。（嗯，心經要多少遍，每天？我每天給他念21遍。）可以啊。（21遍可以是吧？）對。他心理其實還蠻穩定的，就是說不會被學習太焦慮。（嗯。反正是一個還挺聽話的，他不是一個很調皮的孩子，老師都很喜歡他。）他內心其實很穩定，他不會一會這樣、一會兒那樣，學習中上。
（師父，我讓他跟您說幾句好嗎？師父，非常感恩您。）嗯。（【小佛子】蓮花童子師父好。感恩三佛，感恩能夠讓媽媽打通圖騰電話。）你告訴師父，你現在學習方面有沒有壓力？（嗯，有一點壓力了。）有一點並不是很多。（嗯。）其實在學習這方面不焦慮是最正常的，焦慮了反而不正常。你有沒有戴眼鏡啊？（有。）哈哈哈。
几几年屬什麼？你再講一遍。（【小佛子】2010年屬虎的。）你這個老虎的圖騰是藍色的。就是說你平時如果想要學習狀態好、運氣好，各方面順一些，你穿深藍色的衣服或者穿藍色的都可以。比方說，考試那幾天買兩件藍色的、深藍色的，兩件衣服換着穿，可以幫你在這方面提升一些運氣。（師父，需要念多少遍禮佛？）每天念4遍，好吧？（好。）跟菩薩祈求：「請菩薩慈悲幫我消除學習上的障礙。」（嗯，好。）堅持念一段時間，你在學習這方面，你可能原本有的一點點壓力也會慢慢地沒有了，老師講的東西越來越能聽得懂了，學習不再吃力。（感恩師父。）
（師父，我給他許了1000條魚，我現在已經放了500多條了，他考試之前也快放完了，每次就是放200多條。許這個願行嗎，師父？）什麼時候考試？（6月20號。）再給他放800條魚。（哦，就是我那個1000條放完之後，再去放800百條，是吧？）對。（好的，感恩師父。）你這個期間啊，給他念一些自修經文心經。（自修經文心經？好的好的。）就是大房子，給他念一些自存的，考試前一周給他燒送。（念多少張，師父？）隨緣吧，念14張、21張都可以。考試前一周給他燒送，考試前三天、當天分別燒送3張，陸陸續續給他燒送。（好的，感恩師父。）孩子考試的期間啊，家裡好多人都在念經了嘛，你去動員全家人幫孩子助念心經。（好的好的。）給他助念心經開智慧，讓他在考試的過程中能夠超常發揮，考一個好成績。（好的。）
（師父，他今年也是本命年，也是16歲啊，是逢「六」，也是有劫，我每天也給他念21遍消災吉祥神咒，這個可以吧？）可以。（好，感恩師父。心靈法門太好了，我真的特別感恩我那個師兄，他現在遇到問題了，你給他也加持加持。師父，感恩您。）有問題讓他寫個郵件，或者你幫他寫個郵件，告訴師父他什麼問題，師父給他開示。（嗯，好的好的，感恩您，師父，非常感恩您。我遇到心靈法門，我真的是特別好，全家都有很大的進步。）肯定的啊。（非常非常地好，我們每天都會努力精進。我真的發自內心的，就是遇到心靈法門，真的是能夠救很多很多的人，都能夠好好做人，現在真的是人特別特別地苦，師父。）對啊，人家幫助你，度到你學佛了，把這麼好的法門帶給你了。那麼人家當下如果有一些困境，你可以適當地去幫助他。佛友之間就是這麼相互地去扶持，要互相幫助、互相成就。（真的是，感恩師父，感恩三佛的引領。我一定好好修，我們全家一定好好修。我姐姐也是每天特別特別精進，每天白話佛法都讀3章以上，非常努力。我們都一定好好努力精進、好好修行，然後去度更多的人都能夠聞到心靈法門，師父。）
你用自己的現身說法就是最好的度人的方式了。你告訴別人，你們是怎麼學佛的；你告訴別人，你們學佛期間你們的改變，你們的收穫、受益，菩薩給了你們多大的加持，你們改變了多少。家人慢慢地相互理解，一個家庭越來越和睦、其樂融融，這就是學佛前和學佛後的改變。這些現實的情況、實際的情況，就是真實地講給別人聽，這就是度人。（是的是的，師父，我一定要像您一樣去度更多的人。）孩子考試你給他結緣一個菩薩掛墜，一定是要結緣開過光的，裡面的靈動性很大，考試期間讓他戴在身上，掛在脖子上，放在衣服的裡面。（嗯，都一直在帶。）那可以的。（感恩師父，您給他加持加持。師父，感恩您。）剛才給他看的時候已經在加持了啊。師父問他有沒有戴眼鏡，因為師父看到他形象了，戴個眼鏡，哈哈。（戴個眼鏡，是的，師父。）把時間讓給其他人問一問啊。（嗯，好的好的，感恩三佛慈悲，感恩師父，祝您身體越來越好，法體安康。師父，您注意身體，因為您那裡很冷的，師父。）好，謝謝，天氣還可以。一定要帶動家人精進修行。（嗯，好的，一定一定，師父，感恩您。我把時間留給更多的人啊，感恩師父。）好，再見，再見。
發表於 2026-6-4 07:30:41
