佛友問:(喂,你好。)師父,您好。(嗯。)弟子想請問一下,能幫我女兒看一下圖騰,師父?(几几年屬什麼?)她是2011年,屬兔子的。(2011年,屬兔,女孩?)是的,師父。(看哪方面?)她2023年7月份左右骨折了,腿部骨折。昨天忽然發現一個腿有……(誒,怎麼沒有聲音了?)2023年7月份左右出了車禍,被別人撞了,然後腿可能會留下後遺症,就是看一下她的腿,現在有一點短,看看能不能恢復好,是不是有什麼阻礙?(她的腿怎麼有點短,對不對?師父剛剛前面沒有聽到,可能信號有點問題。)是的,師父。
師父答:裏面沒長好啊,沒長好。(哦,是的,就是……)看到了,骨頭啊,中間斷的那個位置沒有銜接好,沒長好。(但是拍片的時候沒看出來……)拍片的時候沒看出來,現在問題不就出來了嗎?(嗯,是的,師父。)這個孩子,她是一個劫,有一個靈性啊,你給她念116張小房子。(哦,她自己也念經,但是最近她就是貪玩了。但是最近我讓她念,也稍微念一下,她現在也在旁邊呢。)現在幾歲了?(現在十四周歲。)你讓她念往生咒,她的往生咒要多念一點。(一天108遍,還是要更多一些,師父?)108遍夠了。(哦,那其它的呢,師父?)讓她堅持念。(116張,她的腿還能恢復好嗎,師父?)讓師父算命啊,看你念小房子的情況啊。
家裏原來有沒有過世的亡人?(家裏過世的亡人已經很多年了,就是我爺爺奶奶已經很多年了。)不是的。(有快二十年了吧。)不是的,是一個稍微年輕一點的。(年輕一點?我們家裏沒有。)如果不是的話就是外面帶回來的,我看在孩子的身上,其實她這個腿跟這個靈性有關係,一開始都不知道,沒看到,這麼長時間這個腿沒讓它長好。(嗯,是的,師父。那這個靈性是男的,是女的?)男的。(男的,有沒有可能是我太爺爺呀,我太爺爺他是年輕的時候早亡,溺水亡的。)我不知道,一個男的,這個應該是外面帶回來的。(哦,師父。那我就好好念。)
(我是昨天最後一個給您打電話的,我父親這邊今天我又燒送了7張,是108,我父親這個還看一下嗎,師父?)你父親的這個,看哪方面?(上次您給我開了89張小房子,我今天又燒了7張,現在是108張圓滿了。)總共燒了108張。(是的,師父。)你講他几几年,屬什麼?(1944年,屬猴的。)再給他念86張,86張可以慢慢念了。(嗯,是的,師父,因為現在我那268張還沒完成呢。那放生呢,師父?)哈哈,還有200多張。(我是念了150張了,還有100多張,我快,我一天10多張、10多張加緊念的,師父。)嗯,那很快啊,用不了多長時間就念出來了。(嗯,爭取月底我都把這些都完成,師父。)很好啊,放生隨緣放,隨緣放了。(嗯,好的,師父。那今天我就不耽誤其他師兄的時間了。)
(師父,還要不要給我這個女兒……【跟女兒講】你叫「師父好」。)(【佛友女兒】師父好。)你好。有沒有在讀書啊?(【佛友女兒】有。)有在讀書啊?我剛剛看到身上有一個靈性,你要聽話,功課裏面堅持念往生咒,他可以拿到這個經文的能量。另外給他念點小房子,把他念掉,腿裏面的骨頭沒有長好,跟身上這個靈性有關係。(她就是現在特別愛玩手機,【跟女兒講】跟師父說話,說「知道了」。【佛友女兒】知道了,師父。)(害羞,她。)「害羞」,這個孩子有什麼話不跟你講的,哈哈。(是的,師父,她偶爾還跟我講,因為我是離異。)她不跟你講,這個孩子心裏有點壓抑。(是的,師父。單親家庭……)你不要老是去講她,單親家庭你要承擔媽媽還有爸爸兩個角色的這種愛。(是的,師父。)她心裏有些話不跟你講,她有一些委屈、有點想不通。(是的,師父。)
你不要去吼她,不要去講她啊。十四歲的孩子了,已經是在青春發育期,有時候女孩子有些話肯定不方便跟你講,你懂不懂啊?(是的,師父,您說的太對了。因為她小姑姑和大姑姑……她大姑姑照顧她。)再大姑姑、小姑姑照顧她,都不及她的媽媽,你懂不懂啊?(是的,師父。)沒有跟媽媽聯繫了,現在?(我不聯繫,她也很少聯繫,她現在就哭了,她就是特別委屈,是,師父。)很委屈的啊。(嗯,是的,師父。您說的太對了。)我感應到她,她心裏很委屈的,她有很多話不講的,你以為管好她吃的、住的,讓她有地方讀書就是全部的愛給到她了?你不理解孩子內心的世界。(嗯。是的,師父。)
你讓她跟師父講話啊。(【跟女兒講】跟師父講話……)喂?(【佛友女兒】您好,師父。)師父剛剛講的對不對啊?(【佛友女兒】對。)「對」。爸爸的思維可能有時候他認為是對你好,但是在你的心裏不是那麼回事兒。有些話不方便跟爸爸講,默默地承受,很不容易的。所以師父叮囑你,多念一點心經,觀世音菩薩媽媽是我們天上的母親,非常地慈愛、非常地慈悲。如果在心裏想不通的時候,你念7遍心經,然後把心裏的委屈講給觀世音菩薩媽媽聽,好嗎?(【佛友女兒】好。)(她去年好好念經,學習都進步了,今年就不好好念經,學習就退了一百多分。)你不要去打壓她這方面,她不是不想學。(是的,師父。)
對孩子所有學習上面的引導都要去多鼓勵,不要去埋怨、不要去責備她,「怎麼去年成績好,今年這個樣子了?」不要去責備她、不要指責她。花一點時間幫她一起去找原因,好嗎?(是的,師父。)如果後面有什麼問題,你打電話的時候讓她跟師父講幾句話,師父給她一些加持。這個孩子很乖、很聽話,你用不正確的方式去教育她,她內心是排斥的。(是的,師父。)不容易的,十四歲的孩子。以後十五歲、十六歲大起來以後,有些事情她不方便跟你講,她只能自己在心裏面慢慢地去調節,不懂調節的孩子慢慢就開始壓抑、焦慮,不要讓孩子出現那些問題,出現那些問題的時候,你想解決都解決不了,很難的啊。一有苗頭,趕快幫她化解。(是的,師父。感恩師父。【佛友女兒】感恩師父。)你乖一點啊,師父全部感應到你內心的想法了,你乖一點。師父剛剛也講了你的爸爸。師父希望他後面改改他的毛病,做一個合格的父親,做一個好爸爸,好吧?(【佛友女兒】好。)(好的,師父,感恩師父。弟子的業障弟子自己背,不讓師父背,不讓三佛背。)好好。(祝師父法體安康,感恩師父。)好,再見。