佛友問:您好,師父。(你好。)師父,弟子給您請安。(謝謝。)師父,今天弟子有兩個問題,請師父慈悲開示。第一個問題,師父您在《修己心 悟佛道》2026年3月12日法音開示中講到:「師父今天跟你們講佛菩薩有他們各自的特點,是讓你們明白,我們人慣有的認知有時會阻礙你原本能更好增進佛智的機會。學佛法不只是學習佛教給我們的智慧,還要理解佛的特性。不了解佛的特性,佛的智慧你又能學到多少呢?」請問師父,我們視師如佛,跟着大悲普光功德山佛的衣缽傳承人蓮花童子師父好好修,我們如何理解師父的特性呢?因為只有理解、了解師父的特性,我們才能學到師父更多的智慧,懇請師父慈悲開示。感恩師父。
師父答:其實很簡單,如何了解師父、理解師父,就從法音開示裏面去聽。師父要告訴你們的,都是通過法音,所以你說你要如何了解師父?那麼就多看法音開示、多聽法音開示,還有師父的問答、圖騰,這是最直接的方法。聽懂了嗎?(聽懂了,師父。您講的法音開示非常精彩、非常好。)要往裏面深入,一定要領悟。(明白,師父。您開示說:「不了解佛的特性、佛的智慧你又能學到多少呢?」師父,想得到佛智,理解佛的特性是前提,是這樣理解嗎?)其實它是雙輪並進,你一邊要理解,一邊你理解的過程中,你不就懂得了佛的特性嗎?其實最主要的還是你要去理解這個佛法,理解了佛法你就知道這位菩薩的願力。比如說地藏王菩薩,你聽到他的「地獄不空,誓不成佛」,你就知道這位大菩薩的願力非常地深切,對不對啊?(是的,師父。)你聽到觀世音菩薩大慈大悲,十二大願。(大慈大悲。)對啊。你每一願都用心讀一讀,你就知道菩薩的這個願力有多麼地慈悲,你不就理解了菩薩的這種慈悲心嗎?你不就理解了菩薩嗎?你要先理解他的願力,你才能理解菩薩啊。(明白了,師父。)那麼話現在說回來,你如何理解師父呢?那你就去先理解法音開示,你把法音開示都看懂了、看明白了,你不就理解了師父嗎?(明白,師父。)
(您對新佛友非常地慈悲,對不認真學佛的、不精進的老佛友非常地嚴厲,這就是您的大慈大悲,恨鐵不成鋼。)其實這是一種妙法了。(是的,師父。)對啊,你們老弟子的話,師父還要跟你們客氣啊?你不精進修,已經在修行的路上了,你明知道這個佛法這麼好,能夠幫你解脫的,你還不認真修、不用心修,你說師父急不急了?(急的,師父,非常着急。)對啊。那麼人家新佛友剛剛進入法門,什麼都不懂,就像一個幼兒園的小朋友,師父肯定要慈悲他啊,慢慢地教他、慢慢地跟他講,要引導他,對不對啊?(對啊,師父。)這就是師父救度你們的方法。(慈心妙法。)你接着講吧。
(師父,理解佛的特性,最重要的我覺得就是尊師重道。護持師父、護持法門、護持法會全部屬於尊師重道這個大願,是這樣理解嗎?)理解佛的特性不叫尊師重道。尊師重道是你對一個師父的引領的一種尊重,你跟着一個師父修行,你要尊重他吧?(嗯。)你想想看,你去一個學校讀書,你要不要尊重你班級裏的老師啊?如果你不尊重他,你在這個班級裏還能學得好嗎?(學不好的,師父。)對啊。你的心態都不對,你說你能學得好嗎?你能把老師教的知識都學到啊?(是的,師父,您說得太對了。)尊師重道是一種心態,也是一種基本的修行方面的這個品德。你想想,你跟着一個師父修行,你不要尊重他啊?(首先要尊重,師父。)對啊,你尊重他了,你才能夠學到他的知識、學到他的佛法,因為你這個心態正確。(是的,師父。)比方說,你討厭一個人,你說他講什麼你能聽得進去的?聽不進去了吧?你反而會用一種排斥的心理,對不對啊?(是啊,師父。)那麼你喜歡一個人,他講什麼你都願意聽,對不對啊?(對,師父,感恩師父慈悲開示。)