佛友問:(喂,你好。)喂,是師父嗎?(是。)師父你好。感恩南無釋迦牟尼佛,感恩南無大慈大悲救苦救難廣大靈感觀世音菩薩摩訶薩,感恩南無大悲普光功德山佛,有點激動。(慢慢講。)師父你好,我是一名高三生,那個我馬上要那個高考了。(高三生呀,太好了。好,你講吧。)然後現在對自己的學業有點迷茫,就是我現在這個學習成績就很不理想,然後我就有點想走那個特長,我不知道我該怎麼選擇了。
師父答:你几几年?屬什麼?(我2005年出生的,屬雞。)呵呵,很迷茫啊,這段時間。(對。)你有哪幾個想法?你說出來師父幫你看看。(就是,第一個想法就是想努力好好學習,但是我又害怕我到時候高考發揮失常了。然後第二個想法就是想走體育,因為我體育也算不錯。)很難的,體育,你不要自己感覺可以,很難的,沒有那麼容易。還有嗎?(還有個想法就是想走空乘,就航空航天這一類的。)你還是好好讀書,好好學習,其他不要想。(就是還是好好學習,就不走這些特長了,對嗎?)對。體育這個你不用想,很難的。你自己感覺是可以,但是你真正把你放到那些人裏面去,你根本算不上什麼的,沒有那麼容易的。(嗯。)空乘,你剛才講的第三個空乘,師父也看到了。(嗯。)不行的,你還是好好讀書吧。(好,師父。)
不要覺得思想上有壓力,不要還沒有開始考試就開始在心裏給自己自設壓力,自設一些恐懼的心理出來,你先自己在心裏面過幾遍,你越想你就越恐懼,沒有出現的發揮失常的這種情況,你先預想出來,不要去預想啊。你記着,我們是有菩薩保佑的人對不對?什麼事情都有菩薩保佑。你經常在心裏想想,我學習上我有菩薩加持我,我有菩薩保佑我,那麼在我考試的時候更不用講,菩薩更加會保佑我、加持我,讓我考出一個理想的成績。平時自己功課要持續不斷地去念,組合要念着。(嗯。)學業重,但是組合也要念,努努力,加加油,念點組合、心經。你心經念多少遍?功課裏面。(每天念7遍。)7遍有點少了,乖呀,太少了,7遍真的太少了。(師父,你給我佈置一下功課唄。)你講你功課多少遍的?(我現在念的是,就在學校裏每天3遍大悲咒,7遍心經,25遍准提神咒,49遍解結咒。)呵呵呵,大悲咒3遍吶?太少了,太少了。(嗯,我應該怎麼……每天該做多少功課?)你告訴我,你大悲咒一遍念下來需要多少秒?(20多秒吧。)20多秒,你也真大方,你就拿一分鐘念3遍大悲咒啊?你稍微給自己多一點時間,多念一點大悲咒出來啦,現在3遍太少了。我給你講,你念不念呢?(念,念,我念。)你念了多長時間的功課?你先講給我聽。(我是從初三開始念經的。)哎呀,那你念了有兩三年了吧?(兩年多了。)兩年多,哈哈哈,兩年多,你這大悲咒還在3遍,你不捨得往上面加一加呀?(我是到高中,我念得比較少,初中的時候是7遍。)那你學佛跟你們學習是一樣的,你肯定到後面越來越努力的,是不是?讀幼兒園、讀小學的時間你沒有那麼努力,因為你那個時間年齡小,懵懵懂懂。那你初中以後你就稍微大起來了,再到高中你就有那個學習的壓力,對不對?好,大悲咒21遍可以嗎?(可以可以,心經還需要加嗎?)你心經幾遍吶?哈哈。(每天7遍。)太少了,你啊,太少了,心經39遍。(好,師父。)你要聽話,好好念,好吧?(嗯,好。師父,我還想看一下我的身體,就是我從六年級就開始一直腰疼。)腰疼呀?哎呀。(還有膝蓋也疼。)
剛才講几几年呀?屬雞?(2005年屬雞的。)你另外拿3遍大悲咒出來,你邊念的時間邊輕輕地用手去捏你那個腰疼痛的位置好吧?(好。)3遍,3遍。(嗯,那個師父,我還需要就是放多少生,那個念多少禮佛呀,還有多少組合?)放生300條魚。(300條魚,禮佛該念多少遍?)230遍。(就是從現在一直到高考一共要念230遍,對嗎?)你們幾月份高考?(6月7號開始考第一天。)6月7號是明年的嗎?(哦,對,明年6月7號是高考第一天。)哦,你這樣,你到時候高考的時候提前給師父寫個郵件好嗎?(好。)你提前寫郵件給師父,你至少要提前一個月好不好?(好,師父。)你記着師父今天跟你講的話,到時候提前寫郵件給師父,你就寫給蓮花童子師父的信,然後你前面就備註好,告訴師父是哪一年,哪一天給你看的圖騰或者給你講了什麼,你前面先寫這麼兩句話,到後面你再寫你給師父的一些內容,然後師父告訴你怎麼做,好不好?(好,師父。)嗯,師父會加持你的。(感恩,感恩師父。)好。組合剛才講了沒有?(沒,沒講呢還。)沒講……哦,跳出來了,195張經文組合。(好,師父。)
(師父,我功課是念大悲咒,還有心經,還需要念別的嗎?)往生咒念一點啦,往生咒。(往生咒。)對,消災吉祥神咒你念多少遍?有沒有念?(我沒有念,小的經文我是念的是准提神咒,還有解結咒。)哦,消災吉祥神咒要念一點了,很短的經文。(念多少遍呢?)21遍。(21遍。)對,你念熟了很快的,幾分鐘就念完了。(嗯嗯,那准提神咒和解結咒我還要繼續念着嗎?)解結咒你念49遍,是一直這麼念着的嗎?有沒有調過?(我是從快上高一時候一直念到現在,每天都是49遍解結咒。)哦,那你調一調了,調下來,27遍好吧?(27遍解結咒。)對。師父把心經給你調上來了,解結咒稍微調下去。你念太久了,解結咒不能這麼一直這樣念着,它要是波浪形的。(哦,還需要有什麼調整嗎,師父?)禮佛要念一點了,禮佛有沒有念呢?(我放假的時候每天念3遍。)放假念3遍,不放假不念的?(對,平時是住校。)平時住校……禮佛儘量要多……(兩個星期回一次家。)哦,兩個星期啊?那你一個月只有兩次念禮佛的機會啊,是不是?(對。)太少了,禮佛要念的,如果趕到放假,比如初一十五了,或者某位菩薩的大日子了,你自己都要去多念幾遍了。聽懂了沒有啊?(聽懂了,師父。)好好,你講。(還有那個組合我該怎麼念?就是我媽媽說,我可不可以在學校念,然後她在家裏幫我點?)
不可以代點的,代點不可以的,你念的讓她點吶?(嗯。)不可以,這樣不行的,她點了也是不行的,假的,你自己念了你自己來點。(佛友媽媽:對不起了師父,俺兒子那個念的組合都……師兄說可以點,他在學校念的都是我在家幫他點。)那不行的,師兄講的,哪個師兄講的呀?不可以這樣子,你這樣會害了孩子的。他念的組合他實際上沒有點,你這個做媽媽的在家給他點了。(佛友媽媽:哦,也沒點多少,最近沒念,他在校裏上高一,那個沒空念了也,他都是放假時候在家裏念,也點,也沒多少張。)你點的方式是哪一種?是他寫上名字還是怎樣的?
(佛友媽媽:他那個在家寫好名字,那擱學校念,他自己寫的他自己的名字,他是2008年的。)是不是上次寫過郵件的?(佛友媽媽:你寫過郵件?我沒寫吧,他是2008年的,那個屬老鼠的。)你講的是哪一個呀?剛才不是講的是2005年屬雞的嗎?怎麼又變成2008年屬老鼠的?(我媽說的是她幫我弟弟點的。)哦。(佛友媽媽:幫他點……他念組合,這一個。)那你這個小的是不是在家裏面嗎?(佛友媽媽:現在在家,今天也是回來了。)這個組合儘量讓孩子自己點,好吧?(好,師父,感恩師父。)因為他念得也不會很快,他就是念出來一張,他可以找時間點,你點一張組合要不了幾分鐘的呀,坐下來,下面鋪一塊紅布,幾分鐘就點好了。你組合念之前先把這個抬頭處寫好,你是以自存的方式念也行,或者是先把名字提前寫好也行,你念好了就直接點上去,好吧?(好,師父。)好。(謝謝師父,感恩師父。)好,再見。(感恩南無釋迦牟尼佛,感恩南無大慈大悲救苦救難廣大靈感觀世音菩薩摩訶薩,感恩南無大悲普光功德山佛,師父再見。)好,再見,好。
經師父慈悲開示:經文組合是法寶,自己念的要自己點紅點。請人代點紅點,因每個人業障和身上靈性的原因,會有經文能量損耗。極個別情況,如身體疾病原因,請人代點紅點,需要念誦者親自簽名落款,念的一方要跟菩薩講明請誰代點,代點的一方也要跟菩薩講明代某某某點組合紅點,雙方都要跟菩薩講這件事情。