佛友問：師父好，弟子給師父請安了。（你好。）您好，師父。（嗯。）我上次給您打通過電話，我現在給孩子念經，師父，我也不知道怎麼回事，他現在這段時間就是老師反映越來越厲害了，他上課不好好聽講。所以想請師父給感應一下他是不是身上有靈性了，就折磨他每天不讓他好好學習。
師父答：今天是問答時間，不是圖騰節目。如果他很排斥不想去上學，你讓他在家裡面稍微休息一段時間，不要去逼著他一定要做他不想做的事情。（這麼放任，就徹底地跟不上了。）這不叫放任啊，你們不要把自己這種觀念強加到孩子身上，讓他休息一個月，讓他更好地恢復他的精力和心力，後面他才會繼續讀書。（師父，他就是每天手機不離手，邊寫作業都要邊聽音樂。手機一拿，就要跟我們玩命。）邊寫作業邊幹什麼？聽音樂啊？（他拿手機放音樂。）要看一下是什麼音樂了，是輕音樂還是一些什麼音樂？（不是輕音樂，他追星，他就是願意聽一個人唱歌，邊寫作業也要邊聽。）追星不要了。如果是一些輕音樂，這個我感覺問題不大。（不是。在追星，亂七八糟那個歌我都聽不清歌詞，我就說他三觀不正。我一回來有的時候跟他說話，他又不愛聽，不讓我在他旁邊。）誰三觀不正？你在講你自己三觀不正，還是孩子三觀不正？（孩子。）你為什麼會認為他的三觀不正，你的三觀就正了？被我問住了？你為什麼覺得你的三觀是正的，他的三觀是不正的？
（師父，我原來說話能聽，他現在不聽了。）因為你講的不是他想聽的話，他只想聽他想聽的，你一開口三句不離學習，他要聽的？讀不進去就不讀了，在家裡面休兩周，休一個月，多陪陪他了。但是休息兩周、一個月，這個期間要不准打遊戲。不准打遊戲，這個是要明確講的。可以放鬆心情，可以自我給一點時間去調節這個心理，但是不能打遊戲。（他現在就是手機這個問題把他變成這個樣子的。我們要不來，一要他都跟我們拳打腳踢。）要看看他玩手機是不是打遊戲？如果打遊戲，那就是跟身邊的同學朋友一起約好的玩哪個遊戲，大家一起在玩那個遊戲，明白嗎？（是。他是玩遊戲，還聊天。老師反映上課聊。）這就不是很好。（對。）不是很好了。因為他這種是組群，五六個人跟同學商量好，打某個遊戲，一玩玩一個小時、兩個小時甚至更長時間。這個情況那就不是你的孩子有問題，而是那麼幾個孩子都有問題。你在為你家孩子頭疼的時候，別人那幾個孩子的家長也在為他們的孩子頭疼，知道嗎？（嗯。）所以這就是一個環境的問題了。
（師父，他最大的問題，科任老師反映就是上課聊天、大笑、傳紙條。如果不讓他說了，他就傳紙條，他就是課堂紀律……）讀幾年級了？（初一了。）誒，那這個階段的孩子就很容易被環境帶壞啊，身邊的同學都不自律、不自覺，身邊有那麼三五個像他這樣的同學，那他就受人家的影響，人家也受他的影響。（師父，他原來不這樣，小學的時候他也淘氣，但沒那麼嚴重，他每天……）我不跟你講了嗎，環境啊。
（哎呀，我都愁死了，我都不知道怎麼辦了，各種辦法軟硬兼施全都試過了。）所以人家澳大利亞現在就是十六歲以前的孩子不允許有這些什麼個人的這種媒體帳號，就不允許去使用。（現在我們確實有的這種外環境不可控，家裡頭也是。現在就是你不沒收手機怎麼都好，說話他也能聽。如果你一旦拿手機，他能拿刀子跟你玩命就這種狀態，要瘋了一樣地大喊大叫，要給他電話。所以我就想問一下師父，他身上是不是有東西在控制他？）不管有沒有靈性都要念經，沒有靈性也要念經，有靈性更要念經，很簡單的道理。打遊戲的孩子有幾個身上沒有靈性的？天天鑽到那個遊戲裡面去了，遊戲裡面都是打打殺殺，很暴力的。（對，是的。）不管是大靈性也好，小靈性也好，經常沉溺在那個遊戲環境當中，靈性很容易跑到身上。（嗯。）念經啊，還有一方面儘量多陪陪孩子了。
（其實我現在幾乎是別的也都放棄了，但是他現在就聽不進去，跟我們是有點對抗狀態。）聽不進去的時候，你就少講。他不想聽的時候就不要講了，讓他自己安靜一會兒。（哎呀，就是不知道怎麼辦了，師父。）不知道怎麼辦的時候就「涼拌」，先不管他，你一定要管他嗎？你一定要操控他嗎？他的人生他自己做主。（師父，您看我應該怎麼辦呢？我是每天21遍心經，21遍大悲咒。）他不想聽你講話的時候，你就閉嘴；他不想看到你的時候，你就不要在他面前走來走去，讓他越看越煩。（實際上他把我轟到一邊，不讓我看，他就是在那兒跟同學拿手機聊，然後聽音樂，作業幾乎就是抄寫形式。我說你寫單詞哪能還聽音樂呢？你寫單詞是要邊寫邊背的呀。）
他不讓你管的時候，你就乾脆什麼都不要管，聽得懂嗎？有些東西要稍微學一學，不管的時候就什麼都不要管，他的吃住都不要管了。（嗯。）你看看有的家長，他有一些方式方法的。孩子跟他急的時候，「我不要你們管，我愛幹嘛幹嘛，你們不要管我」。好，他的爸爸媽媽就不管他，把他的東西一收拾拿給他，「你出去吧，你不要我們管你，從今天開始就不管你了」。（嗯。我現在每天給他21遍心經，21遍大悲咒，5遍禮佛大懺悔文，49遍往生咒，可以嗎？）沒有可以不可以，每一遍經文只要用心念都可以。
（這段時間，我感覺夢考好像也挺多的。但我總是記不了太全。）記不全就隨緣。夢考沒有考過就好好修那方面的，比如考戒律、考瞋心、考貪心，考你哪方面，你自己在夢中知道了，你就在現實中好好地去提升那方面不就好了嗎？（感恩師父，我再爭取打圖騰電話吧，把我折磨得要崩潰了，這孩子。）要靠念經啊。（我一下子想跟您說，有的時候就控制不了。）你也不用認為他在折磨你。（我夜裡起來的時候心裡頭都一直念大悲咒。）你不要覺得是這個孩子在折磨你啊，你如果真的放下不管了，他能折磨到你的心嗎？我講句話說，如果這個孩子不是你的，是別人家的，你是一個旁觀者，你覺得你的心會痛嗎？你的心會難過嗎？你覺得他是在折磨你嗎？你不就是在心裏面告訴自己，「這是我的兒子」。「我我我」，你有這麼多個「我」，所以你覺得他做的任何事情，但凡是跟學習沒有關係的，但凡是在玩遊戲，但凡是說話針對你的，你都覺得他是在折磨你了。對不對了？（對。）我剛才不是講了嗎？你站在旁觀者，這個孩子不是你的，他還能不能折磨到你？（嗯。）我教你適當地放下啊，不要像一把沙抓得那麼緊，那一把沙你抓得緊的時候，你看看你最後能不能把它握住，能不能把它攥在手心裏面，最後是不是全部都從這個手縫裡面流出去了？（嗯。）先講這麼多吧。（感恩師父，謝謝師父。弟子的業障自己背，不讓師父背。）你自己要開智慧，不開智慧我給你再講一個十幾分鐘也沒有用的。（感恩師父。師父，辛苦了。）再見，再見。
發表於 2026-1-1 00:58:32
