佛友問：師父，我女兒她好想您，她想了您好長時間了，讓我女兒跟您說兩句話吧，師父？
師父答：可以。（【小佛子】師父好。）你好，你現在讀幾年級了？上次我記得問過你。（初三了。）馬上要升高中了，要中考對吧？幾月份中考？（6月份。6月中旬。）6月中旬，不要有壓力啊。（嗯。）爸爸現在還講不講你啊？（不講了。）「不講了」，以後也不能講的，我跟他講以後也不能講了。在心裡不要懼怕爸爸，不要害怕他，不要在心裡恐懼。爸爸也是愛你的，只不過有時候說話跟你的溝通方式他欠缺。師父還會講他，還會說他。（嗯。）
（【佛友】師父，就是我一個侄女的孩子，她兩個女兒都跟她念經，然後她那個大女兒在我這每周末來上香的時候，她就看到了三佛，昨天晚上又夢到了菩薩。她的小女兒在學校裡邊念經，念功課，上幼兒園還是上一年級。她在念的時候，她就往天上看，看的時候就看到釋迦牟尼佛、觀音菩薩就看著她一分多鐘。現在的小佛子這個靈根太足了，師父。）小孩都是比較乾淨。我跟你講過，不要再講孩子了。（哦，師父，您上次說完以後，我就徹底改了。我現在都是引導她，給她念組合，我也沒講過她了，我覺得還是因果的問題，還是用組合、六大法寶去化解。師父，您說的我都聽進去了，我也照做了。）
你不要讓她心裡有壓力，也不要對她要求太多，不要對她要求太高。兩種啊，師父跟你講了兩種，就是對她的要求不要太多，還有要求不要太高。（是，師父。）問問孩子還有沒有話講啊？如果你讓爸爸先避開的話，我讓他到外面，你跟師父講。（【佛友對小佛子講】你講吧，我出去。）
（【小佛子】師父，我覺得我最近的功課念得不好。）功課念得不好？（我覺得我每天沒有上進心。）「沒有上進心」，在哪方面？你講的是學業方面，還是說這個念功課啊？修行方面？（我念了功課之後，然後在學校上課我覺得我還是聽不進去，每次考試都考不好。）你自己給自己太大壓力了，你剛剛跟我講話，我就知道你心裡還是很壓抑，因為師父能感應到，你對自己有要求，有壓力。其實你這個孩子蠻乖的，用不著你爸爸在邊上講你，你自己都知道去努力。但是呢……你講，講吧。（他幫我念禮佛，幫我送很多小房子，可是我覺得我做得不夠好，我老是讓他生氣。）爸爸幫你念小房子，念禮佛，後面呢？（但是我覺得我每次都會讓他傷心、讓他生氣。我覺得我每次做不好，都會讓他很失望，就是每次都會辜負他對我的期望。）
辜負他對你什麼期望了？你講給我聽聽，他對你有哪些期望？（他期望我就是每天好好念經，別那麼貪玩，然後希望學習上會有進步。）這是他對你的期望，平時嘴巴上有沒有講出來了？（有時候會有一點，但是爸爸沒說那麼多。）你能感覺到他對你有要求、有期望，對吧？（嗯。）師父知道了，我會講他的。我以前說過，「讓花成花，讓樹成樹」，你們每個孩子都有自己的人生路要走，你的人生路不是他想像的那樣。（是的，師父。）他要明白這個道理。你不要給自己造成壓力，中考盡心努力去做就好了，至於考得怎麼樣，其實這就是你後面要走的路。（爸爸就是急著讓我許願，讓我考上一個好高中。因為還有一個多月就要中考了，我怕我考不上高中，然後就是這些努力都會白費了。）怎樣才是一個好高中？（爸爸說他不想讓我上技校，我也不想去，我就覺得我應該考一個比我成績上好一點的高中。）嗯，你先不要給自己太大壓力。你的狀態有一段時間就是，其實你也蠻想好好地學習，也想把這個成績提上去，但是你自己又感覺上課的時候，老師講的時候，你自己聽不進去，你是這麼一個狀態，對不對？（對。我有時候我想聽，可是我聽了之後聽不懂，也聽不進去，老是走神。我提醒自己，但是每次聽完那節課，還是聽不進去。）你自己有沒有念點禮佛啊？（念的。我許了兩遍108遍禮佛。）兩撥108遍？（對，還沒有念完。）
你几几年屬什麼的？孩子，你講一講，稍微看一看。（2011年，屬兔子的。）你有沒有給你自己念過小房子？（念過。）在這個學習方面有一點阻礙，剛剛我看到有個靈性。等會兒跟你爸爸講一講，有個靈性，要給你身上這個靈性許組合，好吧？（好，我現在能把爸爸叫進來嗎？）可以啊。有個靈性在障礙你，就是讓你在學習這方面聽不進去，你上課有時候會打瞌睡，對不對了？（對，我之前打瞌睡，後來有一段時間我從來都沒有打過瞌睡了，但是還是聽不進去。然後這段時間就是一直打瞌睡，我不想睡，但是就是會打瞌睡。）看到了，有一個靈性，你把你爸爸叫進來，我跟他說。（好。）你的圖騰是一個白色的兔子。
（【佛友】師父，您講。）我剛剛跟孩子講，她的圖騰顏色是個白色的，她的身上有一個靈性在障礙她讀書、學習這方面。（是。上次宗師和您在夢中看了，現在送了300多張，還在送呢。今天剛才又送了21張一撥。）已經講過她身上有一個靈性，是嗎？（夢中看的，上次夢中您看的時候講他不賣帳，然後宗師就出來了。您特別恭敬地對著宗師，然後宗師講了用六大法寶發揮特長，好好地送他就行了。）哦。已經說了你就好好給她運用起來，趕快幫她去運用六大法寶。讓孩子每天讀一篇白話佛法，一直到中考前。花那麼幾分鐘讓她讀，不是默記，是讀出來，這是一種方法，就是讓這個白話佛法裡面的能量，去幫她去消除這方面的障礙。（是，師父。組合我是108、108這樣給她許的，一直送著呢，現在許的第三個108了，送完為止。）第三撥已經送完了？（第三撥馬上送完。）那後面孩子還有一個多月要中考了，你這期間要趕快幫她念。（嗯，大概到中考之前能送到500多張。四月初八大日子，釋迦牟尼佛大日子還送一個108。）
你還要幫她放生，專門去祈求她學習以及馬上在六月份中考的事情，幫她消除學習、考試這方面的障礙、阻礙。（嗯，49條的魚放了一撥，還接著再放，是吧？）只放生了49條魚啊？（對，就一撥。）有點少了，至少還得1400條左右。你再給她放1448條魚，好吧？（嗯，考試之前放完嗎，師父？）對啊。（好，師父。）有壓力了？哈哈。（師父，我一定要在考試之前完成，克服困難。）專門幫孩子祈求，就是這個馬上面臨中考這個事情。（好的，師父。）
（師父，就是這一次法會期間，我們在我這上香，在這聽法音法會。這幾天真是加持特別大，從早到晚身上都是熱的，特別特別熱。而且大家的念經速度……也感覺到消業，然後有好多殊勝的夢境。師父，這次法會真的是救度了很多的眾生，感恩師父慈悲，感恩三佛慈悲。）你提供了一個地方，讓大家能夠在那裡靜心聽佛法開示，聽法會開示，菩薩、護法神一定會給你很多很大的護持和加持。（是，師父。油燈經常結蓮花，同時結。前天有師兄來我這上香，那個新師兄他剛一進我的院子，就說我家裡面氣場特別好，然後他進了佛堂感覺氣場又更好；另外一個新師兄到了我的佛堂裡邊以後，他就渾身過電，還沒上香了就渾身過電，特別地高興。然後拜到宗師的時候，他就想落淚，說跟宗師特別特別的親切。這是菩薩度給了一個老師兄，然後引薦到我這裡來了，拜得特別的殊勝。）身上像過電一樣，就是菩薩在，菩薩給他加持了。（是，師父。真的特別特別好。師父，時間太長了，今天就問到這兒了，感恩師父。師父，您辛苦了，祝您法體安康，法力增上，廣結善緣，廣度有緣。）
我再跟你交代兩句話，不要講孩子。這個孩子非常乖，她自己知道努力。只不過我剛才看了一下，她是有靈性在障礙她，你要理解她，所以不要去講她，也不要無形中給她壓力。就是剛剛孩子講了，你其實對她有期待，希望她能考一個好的高中，當然這是做父母的一個很正常的一種心情，但是你還是不要給她壓力，好吧？（好的，師父，一定不給她壓力了。）好好地運用六大法寶，宗師不是跟你講了嗎？師父的法身也去了。你就按照夢境裡面宗師講的開示，運用六大法寶把它去化解了。（是，師父，一定照做。師父，您辛苦了。師父，再見。【小佛子】再見。）好，乖，再見。
發表於 2026-5-14 17:51:41
